رصد مقالات کرونا

فهرست مقالات کنفرانسی کرونا

از سال 1372 تا کنون تعداد 4879 مقاله در کنفرانسهای تخصصی کشور با موضوع کرونا منتشر شده است.

• 
  1161. تاثیر ورزش بر سیستم ایمنی در زمان همه گیری ویروس کرونا
  
  کلیدواژه ها: کرونا؛ ورزش و کرونا؛ ورزش و سیستم ایمنی.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 6
  
  
• 
  1162. یادگیری تحت محیط وب در دوران همه گیری ویروس کرونا
  
  کلیدواژه ها: یادگیری الکترونیک؛ ویروس کرونا؛ دانشجویان
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 5
  
  
• 
  1163. عوامل موثر بر یادگیری معکوس دانش آموزان در دوره پسا کرونا
  
  کلیدواژه ها: یادگیری معکوس، پساکرونا ،آموزش معکوس،معلم
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 11
  
  
• 
  1164. بررسی آموزش مجازی،مزایا و معایب مرتبط با آن
  
  کلیدواژه ها: آموزش،تعلیم و تربیت،آموزش و نبود کلاس های حضوری در مدارس و دانشگاه های مجازی،آموزش حضوری،کووید ۱۹
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 12
  
  
• 
  1165. مقابله با گوشه گیری و انزوای دانش آموزان دوره ابتدایی در دوران شیوع کرونا
  
  کلیدواژه ها: آموزش و پرورش؛ درس پژوهی؛ تعیلم و تربیت؛گوشه گیری و انزوا.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 6
  
  
• 
  1166. اثربخشی رفتار درمانی- شناختی (CBT) بر اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) به دنبال همه گیری کووید-۱۹
  
  کلیدواژه ها: سندرم حاد تنفسی، اختلال استرس پس از سانحه، بیرجند، اثربخشی رفتار درمانی- شناختی
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 6
  
  
• 
  1167. مروری بر پیامدهای روانشناختی کرونا
  
  کلیدواژه ها: کرونا ، پیامدهای روانشناختی ، کووید۱۹
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 8
  
  
• 
  1168. مقایسه سازگاری اجتماعی، اضطراب مرگ و امید به زندگی در بهبودیافتگان بیماری کووید ۱۹- و افراد غیر مبتلا
  
  کلیدواژه ها: امید به زندگی؛ اضطراب مرگ؛ سازگاری اجتماعی؛ بهبودیافتگان؛ بیماری کوو ید ۱۹-
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 6
  
  
• 
  1169. تاثیر بازی های منتخب مونته سوری به بر مهارت حرکتی ظریف در کودکان مبتلا به همی پلژی اسپاستیک در دوران شیوع ویروس کرونا
  
  کلیدواژه ها: مهارت؛ ظریف؛ کودکان؛ فلج مغزی؛ کرونا
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 5
  
  
• 
  1170. بررسی نگرش والدین به آموزش مجازی دانش آموزان در دوران کرونا
  
  کلیدواژه ها: نگرش والدین،آموزش مجازی، دانش آموزان.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 9
  
  


• 
  1171. تاثیر کرونا بر آموزش مجازی دانش آموزان و ارزیابی عملکرد و دلایل جذابیت فضای مجازی برای آنها با ارائه راهکار مشاوره ای
  
  کلیدواژه ها: دانش آموزان، ، فضای مجازی، عملکرد تحصیلی، راهکار مشاوره ای.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 8
  
  
• 
  1172. نقش حمایت اجتماعی ادراک شده، تاب آوری و شیوه های مقابله با استرس بر اضطراب کرونا در دانش آموزان دوره دوم شهرستان کوثر
  
  کلیدواژه ها: حمایت اجتماعی ادراک شده، تاب آوری، شیوه های مقابله با استرس، اضطراب کرونا
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 10
  
  
• 
  1173. رابطه اضطراب بیماری کرونا با سرمایه روانشناختی در پرسنل کادر درمان
  
  کلیدواژه ها: اضطراب بیماری کرونا، سرمایه روانشناختی، پرسنل کادر درمان
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 7
  
  
• 
  1174. چالشها ی آموزش عالی در دوران پاندمی کووید- ۱۹ از دیدگاه اعضای هیات علمی: یک مطالعه کیفی
  
  کلیدواژه ها: چالشها؛ راهکارها؛ دانشگاه علوم پزشکی شاهرود؛ پاندمی کووید-۱۹؛ اعضای هیات علمی.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 8
  
  
• 
  1175. تاثیر اعتیاد به اینترنت بر رضایت از زندگی دانشجویان روانشناسی در دوران قرنطینه ناشی از کرونا
  
  کلیدواژه ها: اعتیاد به اینترنت؛ رضایت از زندگی؛ دانشجویان؛ دوران قرنطینه ناشی از کرونا؛ کووید-.۱۹
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 8
  
  
• 
  1176. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر پریشانی روانشناختی، تحمل ابهام و تاب آوری در پرستاران بخش کرونا ویروس
  
  کلیدواژه ها: درمان پذیرش و تعهد، تحمل ابهام، تاب آوری، پریشانی روانشناختی، پرستاران.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 9
  
  
• 
  1177. رابطه کیفیت زندگی کاری با اخلاق حرفه ای با نقش میانجی اشتیاق شغلی معلمان در دوران پاندمیک کووید ۱۹
  
  کلیدواژه ها: کیفیت زندگی کاری، اخلاق حرفه ای،اشتیاق شغلی، کووید.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 8
  
  
• 
  1178. پیش بینی اضطراب بیماری کرونا بر اساس مولفه های سرمایه روانشناختی (خودکارآمدی، امید، خوشبینی، تاب آوری) در دانشجویان
  
  کلیدواژه ها: سرمایه روانشناختی؛ اضطراب بیماری کرونا؛ خودکارآمدی؛ امید؛ خوشبینی؛ تاب آوری.
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 10
  
  
• 
  1179. برسی نقش کرونا در ارتقای تکنولوژی آموزشی مدارس ابتدایی
  
  کلیدواژه ها: کرونا، تکنولوژی، تکنولوژی آموزشی، مدارس ابتدایی
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 9
  
  
• 
  1180. بررسی کیفیت یادگیری و آموزش درس ریاضی در برنامه شاد با استفاده از انیمیشن از نظر دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر تهران
  
  کلیدواژه ها: آموزش مجازی، انیمیشن ها، میزان یادگیری، ریاضی، کرونا
  محل انتشار مقاله: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
  سال انتشار: ۱۴۰۰
  تعداد صفحات: 7